audiovisual e educação

Ser ou não ser, professor?

Ser ou não ser, professor?

A palavra “Professor” tem origem no Latim, sendo uma derivação de Professus que significa “pessoa que declara em público” ou “aquele que afirmou publicamente”. Mas que ironia! Há tempos não vejo está declaração em público, será por desprestígio? Será por desvalorização econômica e social? Ou será por simples ressignificação?

A arte de dar vida às personagens

A arte de dar vida às personagens

Construir uma obra fílmica de ficção é uma tarefa de responsabilidade imensa já que personas vão tomando formas concretas, a tal ponto de seu autores não conseguirem mais frear suas atitudes, pois, quando a construção delas é sincera, elas passam a falar por si só, obrigando aos seus desenvolvedores esquecerem de suas premissas, conceitos e pré-conceitos sobre tudo. As ações perpassam os interesses de quem as escreve como se, de repente, não conseguissem mais segurar a língua e o corpo dessas criaturas e, se tentarem fazê-lo, estarão negligenciando seus atos, causando até uma inverossimilhança interna por conta dos seus conceitos pré-concebidos. No cinema, isso é exposto à máxima potência já que, além das ações descritas em palavras, temos as ações concretizadas em forma de[…]

A Rede Anísio Teixeira lança o Manual Básico de Fotografia para Educação Básica.

A Rede Anísio Teixeira lança o Manual Básico de Fotografia para Educação Básica.

Fala comunidade, Na contemporaneidade, observa-se uma necessidade imediata na ampliação do que se refere às leituras de mundo. As novas tecnologias já consolidadas exigem, por parte dos sujeitos, apropriação, produção, a capacidade de interpretar e usar as mídias digitais com mais autonomia, profundidade, ética, colaboração, contextualização e criticidade.Pensando nessas questões O professor Peterson Azevedo (fotógrafo e professor da Rede Anísio Teixeira) propõem uma reflexão maior no que se refere ao entendimento e uso das mídias livres como instrumento na construção e compartilhamento de saberes, sobretudo através de discursos autorais. No que diz respeito a arte de olhar o mundo por meio da fotografia, não podemos negar seu valor dialógico, ainda mais no ciberespaço onde as diversas formas de leituras e[…]

COLÓQUIO TRÂNSITOS : O TRATAMENTO DAS QUESTÕES DE GÊNERO NO AUDIOVISUAL E A RELAÇÃO COM AS IDENTIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR

COLÓQUIO TRÂNSITOS : O TRATAMENTO DAS QUESTÕES DE GÊNERO NO AUDIOVISUAL E A RELAÇÃO COM AS IDENTIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR

As identidades de gênero têm se colocado como um desafio contemporâneo a ser encarado por todos nós, seres em sociedade. Atualmente em diversas produções audiovisuais – filmes, novelas, videoclips, seriados – o tema tem comparecido com certa frequência, expressando representações que se colocam nas esferas simbólicas do campo social. Para professores e educadores em particular, a demanda pelo entendimento dessa dinâmica vem se tornando um imperativo que qualifica o trabalho na educação. Neste sentido o Colóquio TRÂNSITOS: O TRATAMENTO DAS QUESTÕES DE GÊNERO NO AUDIOVISUAL E A RELAÇÃO COM AS IDENTIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR propõe um encontro para falar sobre o tema envolvendo pesquisadores, artistas, professores, ativistas e demais agentes da educação num encontro com a comunidade escolar e setores[…]

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