#FicaADica

Cinquentenário do Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho

Cinquentenário do Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho

Olá, colegas! Estou aqui para contar sobre as comemorações do cinquentenário do primeiro Ginásio Estadual da Cidade de Nazaré. Neste ano de 2018, o Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho completou cinco décadas. Durante todo o ano letivo, gestores, professores, alunos e comunidade se envolveram no “Projeto do Cinquentenário”. Através do empenho de toda a equipe, foram realizadas pesquisas documentais, entrevistas para relatos de memórias, oficinas de: teatro, fotografia, documentação escolar e diversas atividades. A culminância do Projeto ocorreu no Transformaê/2018, momento de festa para os alunos e comunidade, com direito a bolo e caruru para todos os presentes. Uma delícia!! Teve também retrospectiva do baile de formatura ocorrido no ano de 1975 (onde à época contou com a presença[…]

Sobre o XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Sobre o XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Olá pessoal! Hoje eu venho contar pra vocês como foi o XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino – ENDIPE. Com o tema “Para onde vai a Didática? O enfrentamento às abordagens teóricas e desafios políticos da atualidade”, o evento apresentou os seguintes objetivos: Divulgar pesquisas, estudos, experiências sobre a didática, práxis pedagógicas, docência, saberes docentes, currículo e formação de professores, no entrecruzamento de múltiplos olhares sobre o cenário político-social da atualidade, seus desafios, embates, enfrentamentos e implicações sobre a educação básica e educação superior. Discutir coletivamente e ressignificar o estatuto da didática na contemporaneidade com base em abordagens críticas, emancipatórias, inovadoras, criativas, em busca da compreensão e (re)construção de práxis efetivas em favor da transformação social. Congregar[…]

A importância da motivação para o sucesso do estudante !

A importância da motivação para o sucesso do estudante !

O século XXI é marcado como a Sociedade da Informação e Comunicação pela grande popularização  das  tecnologias digitais ubíquas e difusas como a Internet. Tal cenário altera, incomensuravelmente, a forma de buscar e produzir o conhecimento, atraindo o estudante que reconhece a Internet como ferramenta potencialmente válida para a comunicação mundial e inestimável fonte de conhecimentos e múltiplas   formas   de conteúdos midiáticos que ela pode oferecer. Diante dessa realidade, a escola, enquanto espaço multicultural, se insere nesse contexto e é convidada a fomentar diálogos entre os sujeitos que nela transitam e que compreendem a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC no processo de ensinar e aprender. Vale ressaltar que as inovações advindas das TIC alteram a forma[…]

O que pode acontecer a cada 40 segundos?

O que pode acontecer a cada 40 segundos?

O que pode acontecer a cada 40 segundos? Fig.1 Campanha Setembro Amarelo   Atenção! Antes mesmo que termine de ler, algo já aconteceu! “Falar é a melhor solução.” Essa é grande bandeira trazida pelo Setembro Amarelo. Você já deve ter visto pela cidade de Salvador alguns outdoors com a divulgação dessa temática. Trata-se de uma campanha brasileira de prevenção ao suicídio. As iniciativas do Centro de Valorização da Vida (CVV), do Conselho Federal de Medicina (CFM) e da Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) reconhecem a necessidade de se falar cada vez mais desse assunto, já reconhecido como problema de caráter mundial e de saúde pública.  O Brasil se colocou como signatário do Plano de Ação em Saúde Mental, divulgado em[…]

Mangá na Educação, uma experiência multimodal estudantil

Mangá na Educação, uma experiência multimodal estudantil

Olá pessoal! Tudo bem? Vocês já ouviram falar na FEBRACE ? E em Mangás? Pois é: a matéria da Rede em Movimento de hoje vai, através de um texto multimodal, tratar um pouco disso e de como eles se relacionam. A FEBRACE é a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, que tem por objetivo estimular o desenvolvimento de projetos criativos e inovadores, bem como, aproximar as escolas públicas e privadas das Universidades, e os jovens das diferente culturas e de reconhecidos cientistas. A FEBRACE assume um papel de cunho social relevante, tendo em vista o incentivo a criatividade e ao pensamento crítico dos sujeitos da educação básica, por meio de projetos com fundamentação científica. Na edição de 2018, a Feira[…]

Photo(grafia) na escola

Photo(grafia) na escola

Fala comunidade, Será que a fotografia pode ser um recurso didático? A fotografia pode ser uma estratégia metodológica de ensino e aprendizagens? Uma imagem é o mesmo que uma fotografia? Hoje, com o advento das tecnologias da informação e da comunicação, em especial os dispositivos móveis como instrumento de captura e as redes sociais como suporte de difusão e compartilhamento, a imagem pode ser uma forma mais dinâmica e um poderoso instrumento de aprendizagem e diálogo no mundo globalizado, já que a escrita visual independe de entendimento direto, no que se refere à linguística, amplificando o modo de se expressar, por meio da interpretação imagética. Uma fotografia se difere de uma imagem, porque necessita sempre de uma intenção! A fotografia[…]

Hipercorreção

Hipercorreção

A hipercorreção, também conhecida como ultracorreção, consiste em fazer correções onde não há erro. O falante que corrige a fala (ou escrita) do outro parte do pressuposto que a forma escutada (ou lida) está errada e acaba cometendo o verdadeiro erro. O texto trata também de correções feitas a alguns falantes, de modo perverso, sem considerar a origem e o contexto sociocultural das pessoas.

Start what?

Start what?

Start what? Hello, folks! Vamos “startar” uma conversa? Você já deve ter ouvido alguém pronunciar esse neologismo, não? Bem… mas o que é “startar”? É,simplesmente, começar algo! “To start “ é um verbo do inglês que significa começar, iniciar. E “startup”? Qual sua definição? Qual sua real ideia? Aliás, ideia é,sem dúvida, uma das palavras que mais pulsa dentro de uma startup. Fig.1 Idea De acordo com o Wikipédia, uma start up é “uma empresa emergente que tem como objetivo desenvolver um modelo de negócio escalável, repetível, em condições de extrema incerteza, ao redor de um produto, serviço, processo ou plataforma. O modelo de negócios é a maneira como a empresa emergente gera valor, ou seja, como transforma seu trabalho em[…]

A Cultura Maker nas escolas

A Cultura Maker nas escolas

As práticas de ensino vivenciadas nos dias atuais, tanto nos espaços formais, como as escolas, quanto nos informais, estão entre as atividades mais antigas ainda desenvolvidas. É claro que com algumas mudanças em decorrência dos passar dos anos. Segundo Blikstein (2013), um professor do século XVI, embora tivesse que fazer um grande esforço para compreender os avanços no conhecimento, ele teria pouco trabalho para adaptar suas práticas de ensino ao modelo atual. Ele ainda menciona que técnicas como memorização e procedimentos teóricos ainda estão presentes nos métodos de ensino e aprendizagem, tanto da educação básica, quanto do ensino superior. Embora haja muitos resquícios de uma educação tradicional, pode – se dizer que houve alguns avanços no processo de ensino e[…]

É possível desassociar educação de tecnologia?

É possível desassociar educação de tecnologia?

A Terceira Revolução Industrial teve início após a Segunda Guerra Mundial, em especial na década de 1970, em decorrência de muitas descobertas no campo tecnológico, vindo até os dias atuais com as constantes inovações tecnologias. Para Manuel Castells (1999), “a transição da Sociedade Industrial para Sociedade da Informação é vista como a Revolução Digital, ou Sociedade da Informação ou em Redes, e com ela ocorrem transformações diversas na nossa cultura, socialização, interação e na forma de compreender o mundo”. Assim, a contemporaneidade tem um novo paradigma que é a Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC, tendo a Internet como ferramenta de valor inestimável para a comunicação mundial. A partir de pesquisas militares no auge da Guerra Fria, no final[…]

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