Tecnologia e Educação no CJCC – Vitória da Conquista

 

 

 

 

 

 

 

Fig. 1 – Centro Juvenil de Ciência e Cultura – CJCC

A Revolução Tecnológica ou Digital do Século XX traz em sua essência   um novo sistema de comunicação que   provocou e , continua a provocar, em pleno século XXI, uma dinâmica mudança e transformação na organização estrutural da sociedade, resultando em uma nova forma de organização social. Por quê? Porque o cenário social movido e transformado por pessoas conectadas, apresenta novas reconfigurações e significados, a partir da inserção de elementos universalizantes como: a linguagem, sons, cultura, política, economia, identidade, imagens que seguem alterando a economia, as identidades culturais, a sociabilidade, as atividades políticas e, em especial, a EDUCAÇÃO.

É nessa “pegada” sobre Tecnologia e Educação que o Rede em Movimento apresenta o trabalho criativo desenvolvido por Renata Valença Gondim e Márcia de Souza Santos, estudantes do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC) de Vitória da Conquista, que tiveram seus projetos apresentados em diversos eventos.

Renata  apresentou na FEBRACE – São Paulo; Encontro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência 2018 –  SBPC Maceió- AL e Campus Party – Salvador.

Fig. 2 – Renata Valença Gondim – SBPC 2018 / Maceio-Al.

O projeto Cartográfico desenvolvido por Márcia foi premiado na Maratona UNICEF-Samsung e apresentado no Encontro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC Campo Grande – MS

Fig. 3 – Márcia de Souza Santos – SBPC 2019 / Campo Grande – MS

Acompanhadas pela Prof.ª Elmara Souza, grande incentivadora das estudantes, Renata e Márcia apresentaram, também, seus projetos no Workshop “Meninas na Ciência”, realizado no mês de outubro/2019, no Instituto Anísio Teixeira.

A Prof.ª Elmara nos relatou que: “No CJCC aprender é divertido! A educação faz sentido e se conecta com a vida dos jovens. Pensando em uma educação transformadora, foi criada a Incubadora de Projetos como possibilidade de proporcionar aos alunos mais um espaço de autoria para que eles possam desenvolver projetos inovadores. O objetivo é que seja um espaço aberto e produtivo em que os alunos possam exercitar a criatividade e produzir conhecimento através do desenvolvimento de projetos. Essa experiência demonstra que é possível criar espaços para que os alunos não sejam meros usuários, mas autores de conteúdos educacionais e propostas socialmente relevantes”.

Assista ao vídeo onde Elmara, Renata e Márcia relatam suas experiências:

A Escola Pública tem se revelado celeiro de grandes produções estudantis, com alunos que assumem, também, o lugar   de produtores de conteúdos.

O objetivo deste “Rede em Movimento” é de divulgar o trabalho desenvolvido no CJCC / Incubadora de Projetos – Vitória da Conquista, como espaço de autoria onde os educandos desenvolvam projetos, contribuindo para a promoção de uma   educação inovadora, incentivando a inclusão social e digital de milhares de estudantes.

Até o próximo!

Ana Rita Medrado

Prof.ª de Sociologia da Rede Pública Estadual de Ensino

 

 

 

 

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