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Este, talvez, seja o dia em que esta arte tenha para si as atenções do mundo, num tempo em que as artes, de um modo geral, estão relegadas ao segundo, terceiro e, quiçá, o quarto plano, tanto para a produção como para seus espectadores. Esta data é comemorada desde 1961 pelo Instituto Internacional do Teatro (ITI) com a inauguração do Teatro das Nações, em Paris.

Parece lugar comum, mas fazer teatro no Brasil – e digo dos dois lados: artista e plateia (pensando que só existe o jogo teatral se existir plateia) – é ter que abdicar de muitas coisas. É quase uma predestinação, mas fazê-lo afaga a alma, causa uma profunda mudança dentro de nós artistas e plateia. É como mergulhar de corpo e alma em águas cristalinas que nos causa muitas sensações.

Desde o seu surgimento, lá na Grécia Antiga, o teatro é utilizado como uma ferramenta de transformação, às vezes para o bem, às vezes para o mal, como foi, por exemplo, em determinados momentos da nossa história, quando o utilizavam para sustentar ideias autoritárias e também para impor a crença e preceitos de alguns grupos, vide a catequização dos índios brasileiros pelo padre e dramaturgo José de Anchieta, que viu no teatro a possibilidade de unir-se aos antigos moradores das terras brasilis, a partir da sua percepção em relação ao gosto pelos rituais praticados por diversas tribos e, daí, levar sua religião para eles.

Na Educação, o teatro tem uma importância fundamental no desenvolvimento cognitivo dos educandos, pois, a experimentação dele leva a uma consciência do indivíduo como um todo. Por ser um espaço no qual adquirimos conhecimento e também a informação, a escola tem no teatro um grande aliado no processo de aprendizagem, levando o aluno à socialização e criatividade fazendo com que ele reflita sobre os seus atos, no dia a dia. A importância do professor de teatro na escola é fundamental para a mediação do exercício da liberdade de expressão através das práticas da improvisação.

Embora ele nasça com objetivos muito claros no sentido de fortalecer a crença nos deuses e por consequentemente o temor e a obediência a todos eles, nem sempre foi só engajamento, ele também pode ser apenas entretenimento, aliás, essa é a forma que mais chega ao popular, fazendo com que todos, por alguns momentos, esqueçam seus problemas e vivam as emoções das personagens. Contudo, o teatro, ainda assim, cumpre a função questionadora que é inerente às artes.

A Rede Anísio Teixeira, dentre outras ações, oferece o Curso Livre de Teatro para professores da rede, por acreditar que, a partir desta ferramenta, podemos construir uma relação horizontal entre estudante e professor, despertando neles a empatia e, por conseguinte, a aproximação dos mesmos. Enfim, o teatro é um grande estimulante para o desenvolvimento da aprendizagem em sala e da percepção de si e do outro.

Nildson B. Veloso

Professor de Arte da Rede Estadual de Educação, ator e diretor de teatro.